Pues parece que nos acercamos al final de nuestra lectura..
Hoy nos toca el capítulo décimo y último de Manolito Gafotas.
DESPUÉS DE LA LECTURA, TENDRÁS QUE REALIZAR EL SIGUIENTE RETO:
"Escribe la lista de todas las personas que asisten al cumpleaños del abuelo Nicolás sin olvidar a nadie y escribiendo perfectamente sus nombres, sin que haya en tu enumeración ni una sola falta"
¡ÁNIMO! ¡QUE SABEMOS QUE PUEDES LOGRARLO! ¡QUE NO SE CUELE NI UNA SOLA FALTA!
Interesante enlace de la página de educación de la Junta de Castilla y León sobre poesía.
Tendrás la oportunidad de conocer la vida y algunos fragmentos de las obras de algunos de los poetas españoles más importantes. Y si te gustan los desafíos..... comprobar cuánto sabes.
Estos son los contenidos que puedes consultar:
Los poemas son obras escritas en verso que expresan las emociones y sentimientos de su autor. Se caracterizan porque tienen RITMO y esto lo consigue el poeta a través de :
La rima
La métrica
A continuación vamos a repasar estos dos conceptos:
LA RIMA
¿Has averiguado ya los dos tipos de rima que hay y en qué se diferencian?
A continuación vamos a repasar cómo se miden los versos. Presta atención a los dos vídeos siguientes que te explican las tres reglas que debes tener en cuenta:
El arte gótico es el movimiento artístico que surgió y se desarrolló en Europa Occidental durante los últimos siglos de la Edad Media: mitad del siglo XII hasta el siglo XV, aproximadamente.
CARACTERÍSTICAS
·Las catedrales son más
altas y luminosas que las iglesias románicas.
·Muros menos gruesos que en el románico con grandes ventanas cubiertas de
vidrieras.
Las torres suelen
estar coronadas por agujas altísimas.
La fachada está profusamente adornada con esculturas y se completa mediante
ventanas y rosetones
LA PINTURA Y LA ESCULTURA juegan también un importante papel decorativo, tanto en las fachadas
(esculturas) como en el interior (pinturas y esculturas).
En el siguiente vídeo puedes ver las novedades que introduce el arte gótico frente a su predecesor, el románico
Y en este puedes repasar algunos de los elementos empleados en su construcción.
Bueno, ya llegamos al 5º capítulo de nuestra lectura colectiva y además de divertirnos vamos a ampliar nuestros horizontes culturales...
Te recomiendo que veas este vídeo antes de leer nada:
Y ahora , después de leer el capítulo ya puedes completar nuestro famoso cuestionario diario:
¿Cómo se llama la profesora de Manolito?
Toda la clase de Manolito fue de excursión al .......................................... para ver el cuadro de .................................................. del pintor Diego de .....................................
Por el camino, Manolito y sus amigos se quedaron mirando el cuadro de "Las tres Gracias". ¿Quién lo pintó?
¿En qué consistió el pecado original de nuestro protagonista?
Buenos días a todos. Vamos a utilizar, como hacemos muchas veces en clase, este medio para que nos ayude a entender mejor lo que tenemos que aprender o repasar.
