CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Y aquí tenemos un vídeo que nos muestra como montar el minilibro que estamos haciendo

SUPERAR LA FRUSTRACIÓN

¿Sabes lo qué es la resiliencia?

 Aprendamos hoy una nueva palabra y una forma diferente de enfrentarnos a la frustración.

Después de que veáis este vídeo, estaré impaciente por  oír vuestras opiniones.

GESTIÓN DE EMOCIONES

Y ahora, ¿ves las ventajas de aplicar este método para manejar mejor tus emociones?

LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Con el juego siguiente podrás repasar el nombre y la localización de las Comunidades autónomas de España

Y en el siguiente enlace encontrarás un puzzle que realizarás colocando en su sitio las diferentes provincias. ¿Te atreves?

LA ATMÓSFERA Y LOS FENÓMENOS METEREOLÓGICOS

La AEMET, ya sabes, la Agencia estatal de metereología, pone a nuestra disposición diferentes cuentos que te puedes descargar en formato PDF y que tratan sobre la atmósfera y los fenómenos que ocurren en ella.

Aquí tienes los enlaces.

    ¡Anímate a leer!

         "La atmósfera, la piel del mundo"

"Observando el tiempo: los meteoros"

JUEGOS DE ORTOGRAFÍA

En el siguiente enlace podrás practicar sobre las normas de ortografía que estamos estudiando.

¡Anímate y conviértete en un avispado detective!

LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS

El texto instructivo tiene el propósito de orientar los procedimientos de forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad, ya sea simple o compleja.

A continuación te presentamos algunos ejemplos de este tipo de texto:

Por último te recomiendo que visites el enlace siguiente para realizar actividades sobre los textos instructivos. Al finalizar estarás preparado para poder escribir un texto de este tipo.

¿CÓMO SE PUEDE CONOCER LA ESTRUCTURA DE LA TIERRA?

Muchos de vosotros os habéis hecho esta pregunta: ¿se ha hecho alguna vez un agujero tan profundo como para llegar hasta el Núcleo de nuestro planeta? ¿Sería posible realizar el viaje al Centro de la Tierra que imaginó Julio Verne?

¡NOOOOOOOOOO!

Entonces, si nadie ha estado allí, ¿cómo estamos estudiando esto? ¿Cómo podemos conocer la estructura interna de la Tierra?

Si sientes interés, intriga, dolor de barriga...... El siguiente enlace al blog "Ciencia con paciencia" podrá sacarte de dudas

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

En los siguientes vídeos verás animaciones que te permitirán comprender mejor los movimientos que realiza la Tierra y sus consecuencias.

MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

Ya sabes......¡no dejes de darlo vueltas!   

EL UNIVERSO

¿Estás interesado en conocer más sobre el Universo? 

En el  enlace  a la página Web de la Nasa podrás encontrar  toda la información que buscas y divertirte con los juegos y actividades que encontrarás.

¡HASTA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ!

TRABAJAMOS LA AUTOESTIMA

Con el siguiente recurso podremos comprender y apreciar la importancia de respetarse y amarse a uno mismo.

COMENZAMOS EL NUEVO CURSO

Deseamos que este curso que empezamos llegue cargado de emociones, experiencias nuevas y aprendizajes divertidos.
Como reza el dicho, el camino más largo comienza con un paso, así que .....¡ADELANTE!

TRABAJO EN EQUIPO

Seguro que a lo largo del curso ya has descubierto lo que significa interdependencia positiva. Por eso te propongo la visualización del siguiente vídeo sobre el que debatiremos en clase.

¿Cuál es la actitud del mago? ¿Y del conejo?

¿Qué ocurre cuando mago y conejo no trabajan de forma interdependiente?

LA ELECTRICIDAD

En el siguiente vídeo podrás conocer algunos aspectos que quizá no conocías sobre la electricidad estática pero que sin embargo, ya habías experimentado.

¡A BAILAR!

ESCUCHA ESTO.....

¿PODRÍAS BAILARLO?

LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO

PLANO-ESCENA-SECUENCIA

Al estudiar el guión cinematográfico encontramos una serie de términos que, aunque conocidos, no acaban de quedarnos claros porque solemos confundirlos. Por eso, como estamos hablando de cine, lo mejor será..... MIRAR A CÁMARA.

PINTURA EN EL SIGLO XIX: FRANCISCO DE GOYA

En el siguiente vídeo puedes conocer algunos aspectos de la vida de este gran y trascendente pintor, así como algunas de sus más importantes obras.
Cuando lleguemos al siglo XX, reconoceremos su legado en los nuevos movimientos pictóricos.

LA LUZ

No, no es magia, aunque  lo parezca. Vamos a  descubrir aspectos y comportamientos de esta forma de energía que pueden resolver muchas de las preguntas que te planteas.


                                      

En el siguiente enlace podrás además realizar algunas actividades para comprobar lo que ya sabes.

¡ÁNIMO!

EL MOVIMIENTO EN LAS MÁQUINAS

Ahora recordaremos lo que estudiamos sobre las máquinas complejas, aquellas que están formadas por muchos elementos y funcionan por pasos. Este tipo de máquinas  combinan máquinas simples, lo que quiere decir que están formadas por muchos componentes u OPERADORES que trabajan de forma coordinada.
En el siguiente enlace puedes repasar muchas cosas sobre las máquinas ............

                                       

LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Ahora que estudiamos la electricidad nos vendrá muy bien la información que encontraremos en el siguiente enlace.¡ Prueba, a ver si se te enciende la bombilla!

                                                        

LA SITUACIÓN DE LA CLASE OBRERA EN EL SIGLO XIX

Aunque no se trate de España, en el vídeo siguiente se muestra una recreación de las duras condiciones de trabajo y de vida de los trabajadores en las fábricas en el siglo XIX.


                                    

¿Qué ventajas tienes, en tu situación, frente a los niños que aparecen en el vídeo?

ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Ya hemos visto que con frecuencia tenemos que averiguar el valor de una variable a partir de una igualdad que podemos establecer. En estos casos, familiarizarnos con la resolución de ecuaciones de primer grado nos será de gran ayuda. 

Haciendo click en la imagen podrás ver algunos ejemplos sencillos de resolución de ecuaciones:

                                               

    

 ¿YA LO TIENES MÁS CLARO?                          

SEMANA CULTURAL 2016

Continuamos investigando la figura del autor de "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha" y aprendiendo sobre su vida y su obra:

MIGUEL DE CERVANTES

Para introducirnos en la vida de Miguel de Cervantes y Saavedra podemos ver este vídeo.

                                                 

POEMAS ATRACTIVOS

Un poema puede resultar más atractivo si mejoramos su aspecto visual.

 En el siguiente enlace podéis practicar cambiando la tipografía, el fondo y añadiendo ilustraciones.
De esta forma os haréis una idea de cómo hacer más "atractivo" un poema que os guste.
Y esa es la propuesta que os hago y que podréis realizar utilizando el programa de tratamiento de textos.

¡ESTOY DESEANDO VER LOS RESULTADOS!

Además podréis repasar los dos tipos de rima, consonante y asonante, los distintos tipos de estrofa y echar un ojo  a los poemas visuales.

VIVIR EN SALUD

El taller realizado esta mañana ha sido una divertida forma de aprender a cuidarnos. No solo es importante alimentarnos de forma sana y equilibrada, sino que además el ejercicio físico y el deporte tienen muchos beneficios para nuestra salud. Y no hace falta decir que os ha interesado....

¡YA SE VE...!

ESPAÑA EN EL SIGLO XIX

Hay algunas conceptos que debemos tener en cuenta para comprender mejor lo que sucede en España durante el siglo XIX  que, en el fondo,  no es otra cosa que la lucha por el poder de dos modelos políticos, sociales y económicos distintos.

El siguiente esquema puede ayudarnos a comprender mejor lo que defiende cada uno:

                       

SUJETO Y PREDICADO

Aquí tienes algunos enlaces que te permitirán poner en práctica tus aprendizajes sobre el SUJETO y el PREDICADO.

                                        

Y algunas actividades más..... por si las dudas.

                   


                                                  

LA NOCHE ESTRELLADA DE VAN GOGH

Vamos a conocer una famosa obra de Vicent Van Gogh: "La noche estrellada"

                                 

Para conocer algo más acerca de este artista puedes leer este libro o visionar el vídeo que nos habla de este cuadro  haciendo click sobre las imágenes siguientes:


                                           

Ahora fíjate en el cuadro, solo con siluetas, y aprecia las formas


                         


¿Te atreves a realizar tu propia versión de esta obra?  ¡Adelante!

CUADRADO INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA

Ahora que ya sabes trazar la mediatriz de un segmento con el compás, puedes seguir practicando y aprovechar este aprendizaje para el trazado de otras figuras.
Te propongo hacer un cuadrado inscrito en una circunferencia. Para ello sigue las instrucciones siguientes:

1º: Trazamos una circunferencia en el centro de nuestro folio  de radio r  = 7 cm.
2º : Trazamos su diámetro (recuerda pasando por el centro) tomando como referencia la parte superior o inferior del folio. Los puntos de corte del diámetro con la circunferencia nos dará los puntos 1 y 2.
3º : Utilizando el procedimiento de trazado de la mediatriz, la dibujamos señalando los puntos de corte nos determinan los punto 3 y 4.
4º : Las líneas que unen esos puntos (1, 2, 3 y 4) nos dan como resultado el CUADRADO INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA. 

                                 

Y ahora puedes utilizar el compás para decorarlo y darle algo más de color.

                               



Todas estas instrucciones y sugerencias aparecen en el blog: "Más allá del aula"

DIBUJAMOS CON PERSPECTIVA

Breve introducción al mundo de la perspectiva. Cuando conozcamos sus secretos lograremos dar profundidad a nuestros dibujos.

                                           

EL MERCADO. LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

Estamos estudiando "La economía y la empresa" y sabemos que algunos términos pueden resultar algo difíciles de entender.

Por eso hemos pensado que el visionado del vídeo siguiente pueda ayudarte  a comprender los dos significados de la palabra "mercado" y la ley que rige su funcionamiento, es decir, "la ley de la oferta y la demanda".

                                   

¿Qué tal ha ido? ¿Ya lo tienes más claro?

Antes de que los términos nuevos que vamos aprendiendo se líen en nuestra cabeza te recomiendo que hagas la siguiente actividad en tu cuaderno.

1. Relaciona cada término con su significado:

MERCADO	·          Fabricación o elaboración de productos
RECURSOS	·          Lugar donde se produce la compraventa. Y también, el conjunto de relaciones que se establece entre quienes producen y venden los bienes y quienes los compran y consumen
CONSUMO	·          Traslado de la producción hasta los lugares donde se vende.
ACTIVIDAD ECONÓMICA	·          Compra y utilización de los bienes por las personas que los necesitan.
PRODUCCIÓN	·          Conjunto de acciones que realizamos las personas para producir y distribuir los bienes y servicios que utilizamos y consumimos en nuestra vida diaria.
DISTRIBUCIÓN	·          Medios de los que se dispone para satisfacer una necesidad, conseguir un fin o producir bienes.

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

Con este juego podrás entrenarte para realizar correctamente el análisis morfológico de todas las palabras que forman las oraciones.
¿Por qué no pruebas, a ver qué tal se te da?

                               

LAS ONDAS GRAVITACIONALES

¡Vaya noticia!

DETECTAN LAS ONDAS GRAVITACIONALES QUE PREDIJO EINSTEIN

Pero, ¿qué son? ¿Por qué son tan importantes?

Si quieres  una explicación sencilla....... Escucha a la Doctora Sonia Fernández Vidal en una entrevista radiofónica que le hace Julia Otero. ¡Hasta podrás oir como suenan!

                                 

EL APARATO EXCRETOR

Podrás tener una explicación sencilla del funcionamiento de nuestro sistema excretor en el siguiente vídeo.


                                                   


Si te gustaría conocer con más profundidad este asombroso sistema que nos permite eliminar los desechos de nuestro organismo, puedes ver el vídeo siguiente